Taller Flores de papel 14 de marzo

El viernes 14 de marzo en el Colegio organizamos desde el AMPA un Taller de Flores de papel. Agradeceros a todos los que vinistéis al taller, vuestra presencia, con la esperanza de que lo pasarais muy bien. Ponemos unas fotos del evento.

Taller flores de papel 14 DE MARZO 16-18 HORAS

Este viernes a las 16 horas os esperamos en el colegio para hacer un Taller de flores de papel.Con esta iniciativa además de pasarlo genial, colaboramos también con los Niños del Sáhara..

!Os esperamos. Lo pasaremos genial!

Recursos educativos abiertos

Recursos Educativos Abiertos

La UNESCO sostiene que el acceso universal a la educación de gran calidad es esencial para la construcción de la paz, el desarrollo sostenible de la sociedad y la economía y el diálogo intercultural. Los recursos educativos de libre acceso proporcionan una oportunidad estratégica para mejorar la calidad de la educación y para facilitar el diálogo sobre políticas, el intercambio de conocimientos y el aumento de capacidades.

Los recursos educativos de libre acceso son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas.

En 2001, el Massachusetts Institute of Technology (MIT), en un giro sin precedentes, anunció la publicación de casi todos sus cursos en Internet, accesibles a todo el público. Ante el aumento del número de instituciones que ofrecen materiales pedagógicos en forma gratuita o abierta a todo el público, la UNESCO organizó en 2002 el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso en el que se adoptó la expresión "recursos educativos de libre acceso". 

Con apoyo de la fundación Hewlett, la UNESCO creó en 2005 un wiki mundial comunitario sobre recursos educativos de libre acceso,  para intercambiar información y trabajar en colaboración sobre temas relacionados con la producción y la utilización de recursos educativos de libre acceso. 

La UNESCO está desarrollando una nueva plataforma innovadora sobre recursos educativos de libre acceso de la que formará parte una selección de publicaciones de la UNESCO sobre recursos educativos de libre acceso y que permitirá a las comunidades que los utilizan, incluidos los docentes, los estudiantes y los profesionales de la educación, copiar, adaptar e intercambiar libremente sus recursos. 

En colaboración con las principales instituciones europeas, la UNESCO participa en la iniciativa OPAL (Open Educational Quality (OPAL) para elaborar un marco relativo a la utilización de los recursos educativos de libre acceso que mejore la calidad y refuerce la capacidad innovadora en la educación.

Vía

Jornadas sobre actuaciones educativas de éxito en Educación Infantil en Logroño

Los próximos 5 y 6 de abril se van a celebrar en Logroño las Jornadas sobre Actuaciones educativas de éxito en Educación Infantil (0-6 años) organizadas por la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de La Rioja (FAPA Rioja) en colaboración con la Consejería de Educación, Cultura y Turismo del Gobierno de La Rioja.

Nuestro objetivo es conocer y compartir esas actuaciones en los diferentes tramos de esta importante etapa que tiene características propias y delimitarlas con profundidad y rigor. No es, sin embargo, propósito de estas Jornadas debatir sobre las Actuaciones educativas de éxito, ya que su fundamentación científica y resultados están avalados por la Comunidad Científica Internacional.

Las Actuaciones educativas de éxito, siguiendo al sociólogo Ramón Flecha (creador de las ‘Comunidades de aprendizaje’, un proyecto de transformación de centros docentes dirigido a la superación del fracaso escolar y la eliminación de conflictos. Catedrático de Sociología de la Universidad de Barcelona, Flecha es reconocido internacionalmente por su labor investigadora en torno al proceso transformador de la escuela y su capacidad para favorecer el cambio social y disminuir las desigualdades)

han de cumplir inexorablemente cuatro criterios:

1.  Estar generando las mayores mejoras de resultados en la práctica.
2.  Transferencia de ese éxito a muy diversos contextos.
3. Que los dos puntos anteriores se hayan demostrado en investigaciones científicas que tienen en cuenta todas las voces.
4.  Que los tres puntos anteriores se hayan avalado en publicaciones de la comunidad científica internacional.

Trabajaremos los grupos interactivos, las tertulias literarias dialógicas, la formación de familiares, la participación educativa de la comunidad, el modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos y la formación dialógica del profesorado.

Lo haremos con ponencias, mesas redondas y talleres. Los ponentes nos contarán experiencias, dificultades y éxitos en el día a día de sus Centros.

Las Jornadas están abiertas a todo lo que conforma el entorno de un niño o una niña en su campo de interacciones: los familiares, la universidad, el profesorado, el voluntariado y los agentes sociales e institucionales. Todos y todas son elementos claves para conseguir el mejor y mayor aprendizaje, así como para la mejora de la convivencia tanto del centro educativo como de la zona en la que se ubica el mismo.

Desde aquí os invitamos a participar para que estas Actuaciones educativas de éxito lleguen sin adulteraciones a todas las niñas y niños a fin de conseguir la plena eficiencia y equidad en la educación.

Queremos agradecer a Miguel Loza, asesor en el Berritzegune Nagusia de Educación de Personas Adultas y miembro del Equipo de Comunidades de Aprendizaje del Departamento de Educación del Gobierno Vasco, su asesoramiento para la organización de estas Jornadas y su colaboración constante con FAPA-RIOJA en temas de formación.

Además habrá espacio para el intercambio de opiniones, el debate y por supuesto para disfrutar de nuestra región: nuestra comida, nuestros caldos y nuestros maravillosos paisajes.

¡Os esperamos en La Rioja!

Vía | Actuaciones de éxito

Teatrea, teatro para niños Festival de Primavera 2014 Programación en Logroño

 

Venta de entradas

El precio de todos los espectáculos es de 5 euros. Las entradas saldrán a la venta el viernes, 14 de febrero, en:

- Librerías Santos Ochoa de Doctores Castroviejo y Gran Vía en su horario habitual
- La web www.ticketea.com
- Y, si quedan, en las taquillas de las salas donde se celebre la función, una hora antes del inicio de cada representación.

 

Viernes, 14 de febrero

Espectáculo de inauguración de Teatrea por el centro de Logroño.
Gratuito. De 18 a 20 h.
Obra: La familia Arbusto, a cargo de Sapo Producciones.

Sábado, 22 de febrero

Obra: El intrépido viaje de un hombre y un pez. Onírica Mecánica.
Funciones: a las 17.30 h. y a las 18.45 h. Duración: 50 minutos.
Edad: +7 años.
Dónde: Museo Würth. Agoncillo.

Domingo, 23 de febrero

Obra: El intrépido viaje de un hombre y un pez. Compañía: Onírica Mecánica.
Función: a las 12 h. Duración: 50 minutos.
Edad: +7 años.
Dónde: Museo Würth. Agoncillo.

Domingo, 2 de marzo

Obra: La Isla del Tesoro. Compañía Teatro Arbolé.
Función: a las 12 h. Duración: 50 minutos.
Edad: +4 años.
Dónde: Museo Würth. Agoncillo.

Sábado, 8 de marzo

Obra: Sembrando historias. Compañía Kamante Teatro.
Función: a las 18 h. Duración: 55 minutos.
Edad: +3 años.
Dónde: Casa de Cultura Las Monjas. Cenicero.
Obra: El Niu (El Nido). Compañía Dudu & Companya.
Función: a las 18 h. Duración: 50 minutos.
Edad: +5 años.
Dónde: Salón de Actos del Ayuntamiento de Lardero.
Obra: Historias mínimas contadas a mano. Compañía Zero en Conducta.
Funciones: a las 17 h. y a las 18.30 h. Duración: 50 minutos.
Edad: público familiar.
Dónde: Centro Cultural Ibercaja de Logroño.

Domingo, 9 de marzo 

Obra: Sembrando historias. Compañía Kamante Teatro.
Función: 12 h. Duración: 55 minutos.
Edad: +3 años.
Dónde: Centro Cultural Ibercaja Logroño.
Obra: Sembrando historias. Compañía Kamante Teatro.
Función: 18 h. Duración: 55 minutos.
Edad: +3 años.
Dónde: Salón de actos del Ayto. de Albelda.
Obra: El Niu (El Nido). Compañía Dudu & Companya.
Función: a las 12 h. Duración: 50 minutos.
Edad: +5 años.
Dónde: Biblioteca de La Rioja Logroño.
Obra: El Niu (El Nido). Compañía Dudu & Companya.
Función: a las 17 h. Duración: 50 minutos.
Edad: +5 años.
Dónde: Teatro de las Escuelas de Ortigosa.
Obra: Historias mínimas contadas a mano. Compañía Zero en Conducta.
Función: 18 h. Duración: 50 minutos.
Edad: público familiar.
Dónde: Teatro Municipal de Ribafrecha.
Obra: Payaso. Compañía Teatro des Clos.
Función: 18 h. Duración: 55 minutos.
Edad: +3 años.
Dónde: Antiguo Colegio de Párvulos. Murillo de Río Leza.

Domingo, 16 de marzo

Concierto: Mastretta en familia.
Función: 17.30 h. y 19 h. Duración: 60 minutos.
Edad: +4 años.
Dónde: Museo Würth. Agoncillo.

Domingo, 23 de marzo

Obra: El guardián de los cuentos. Compañía La Tartana.
Función: 17 h. y 18.30 h. Duración: 55 minutos.
Edad: +5 años.
Dónde: Sala Gonzalo de Berceo. Logroño.

Domingo, 30 de marzo

Obra: Superhéroe. Compañía Des Clos. 
Función: 12 h. y 18 h. Duración: 55 minutos.
Edad: +6 años.
Dónde: Sala Gonzalo de Berceo. Logroño.

Domingo, 6 de abril

Obra: El pollito Pepe. Compañía Teatro de La Luna.
Función: 12 h., 17 h. y 18.30 h. Duración: 35 minutos.
Edad: de 3 a 5 años.
Dónde: Sala Gonzalo de Berceo. Logroño.

Domingo, 13 de abril

Obra: Adiós Bienvenida. Compañía Teatro Mimaia.
Función: 17 h. y 19 h. Duración: 55 minutos.
Edad: +4 años.
Dónde: Sala Gonzalo de Berceo. Logroño.

Sábado, 26 de abril

Obra: Sin remite. Compañía Jean Philippe Kikolas.
Función: 18 h. Duración: 55 minutos.
Edad: +4 años.
Dónde: Sala Gonzalo de Berceo. Logroño.

Domingo, 27 de abril

Obra: Caminos. Compañía María Parrato.
Función: 12 h., 17 h. y 18.30 h. Duración: 35 minutos.
Edad: de 0 a 3 años.
Dónde: Sala Gonzalo de Berceo. Logroño.

Taller de manualidades con goma eva 14 de febrero

El viernes 14 de febrero organizamos en el AMPA un taller de manualidades con goma eva, en el patio del colegio. Sabemos que lo pasastéis genial. Daros las gracias a todos los que acudistéis y a los que no vinistéis animaros a venir para los siguientes talleres y actividades que iremos realizando a lo largo del curso escolar.

Fista de Invierno 2013

El viernes 13 de diciembre tuvo lugar la Fiesta de Invierno que organizamos desde el AMPA. Esta fue la tercera edición que se celebró en el gimnasio del centro.

Los niños y niñas que acudieron a la fiesta, más de cincuenta, nos dicen que se lo pasaron muy bien (los adultos también), mejor dicho, se lo pasaron pirata. Los miembros del AMPA más osados (Natalia, Marita, Jesús, Beatriz, Nuria) se vistieron de Pirata y subidos a bordo de su barco nos ofrecieron una obra de teatro, con la que los niños abajo, disfrutaron de lo lindo. Y qué decir de Imanol, micrófono en mano, oficiando de narrador.

Las fotos permiten hacerse una idea de cómo fue la fiesta.

Después de la obra de teatro, en la que los niños y niñas tuvieron una participación muy activa, hubo juegos variados: encestar balones en canastas, pescar peces, tirar monigotes con bolas, manualidades con maíz de colores, etc...

Y después de quemar tanta energía, era menestar recuperar fuerzas, así que en un visto y no visto, hubo chocolate y bizcochos (por obra y gracia de Eva y Mamen) para mojar. 

Los que querían meterse en harina y sentirse un pirata más, lograron meterse en el papel gracias a Rosa y Natalia, encargadas de pintar caras.

Después de la chocolatada hubo música a cargo de DJ Pakorrón. Y no faltó la ayuda de otras personas del AMPA; Enrique, María, Michel, Jorge, Feli, José Ignacio, Luis...

Daros de parte del AMPA las gracias a todos los que vinistéis a pasar una tarde que creo que para todos los presentes fue especial. Os esperamos de nuevo el año que viene.

 

 

 

 

 

 

 

 

Fiesta de invierno: 13 de diciembre, de 17.00 a 19 30 horas.

Proyecto medioambiental: mapa de los puntos negros del colegio.

Saludos mamás y papás:

Un año más continuamos con el proyecto Medio Ambiental, en el que nuestro cole participó el curso pasado. Este proyecto se basa en buscar soluciones para mejorar nuestro comportamiento con el medio ambiente dentro de nuestro colegio.

Nuestros hijos, el año pasado eligieron dos objetivos, el uso que hacemos del agua en el cole y la eliminación de residuos de plástico, papel, basura orgánica, etc.

Sobre estos dos elementos, primero buscaron los posibles problemas mediante unos tests  que completaron, a esto se le llama prueba de diagnóstico. Y en segundo lugar, entre todos, buscaron las soluciones más adecuadas.

Ahora tienen que realizar un mapa de los puntos negros del cole, que consiste en buscar aquellos sitios donde ellos ven posibles  problemas o mal uso que se realizan del agua y residuos, para más tarde darles soluciones.

En este proyecto los verdaderos protagonistas son nuestros hijos, además de ellos intervienen los profesores y un representante del AMPA. Este es un breve resumen de este interesante proyecto que continúa un curso más.

Os seguiremos contando como avanza el proyecto.

Cancelado el Servicio de madrugadores

Al comienzo del curso desde el AMPA se hicieron todas las gestiones encaminadas a la puesta en marca del Servicio de madrugadores.

Una vez puesto en marcha el servicio, y transcurridos los meses de octubre y noviembre se ha comprobado que no hay demanda suficiente por parte de las familias como para mantenerlo en vigor, por lo que se ha decidido dar de baja el mismo.

El año que viene, no obstante, se volverá a ofertar este servicio por parte del AMPA, en el caso de que haya un número de familias razonable, que estén interesadas en dicho servicio, cuyo objeto no es otro que permitir a las familias conciliar su vida laboral y familiar.

Aprender leyendo: plan para mejorar la competencia lectora

La Consejería de Educación pone en marcha ‘Aprender leyendo’

Plan para mejorar la competencia lectora, fundamental en el aprendizaje y uno de los fundamentos sobre los que se asienta el éxito escolar.

Gonzalo Capellán ha detallado que las competencias en las que se realizará más hincapié serán:

- la comunicación lingüística
- el tratamiento de la información
- las competencias digitales, culturales, artísticas
- y aprender a aprender.

‘Aprender leyendo’

Para llevar a cabo este plan, se desarrollarán diferentes actuaciones como el desarrollo de planes innovadores de mejora de la competencia lectora en los centros, especialmente en la Educación Primaria en los que se potenciará el uso de la biblioteca, la creación de clubes de lectura, la lectura en varias lenguas y la lectura compartida entre los alumnos y sus familias. Además, en el centro se realizarán actuaciones dirigidas al alumnado que no hubiera alcanzado una competencia suficiente en esta materia, mediante apoyo y acompañamiento extraescolar.

También se realizarán actuaciones específicas para colectivos de alumnos en riesgo de desarrollar una insuficiente competencia lectora, para lo que se elaborarán protocolos para la atención a las principales Dificultades Específicas de Aprendizaje de la competencia lectora, con participación prioritaria de los profesionales de la orientación educativa, así como otras actuaciones de refuerzo extraescolar dirigidas a colectivos específicos.

Además, se llevarán a cabo acciones dirigidas a la participación de las familias en el desarrollo de la competencia lectora, subvencionando actuaciones de las AMPA dirigidas a mejorar la comprensión lectora, así como planes de formación, charlas y encuentros dirigidos hacia las familias en este ámbito.

Escuela para Padres y Madres 2013-2014

Escuela para Padres y Madres 2013-2014

Ya está disponible la oferta de la Escuela para Padres y Madres de Logroño, que la Federación de APAS (FAPA-Rioja) ofrece con el patrocinio del Ayuntamiento de Logroño, para el curso escolar 2013-2014. 

Un CURSO GRATUITO de clases semanales y ABIERTO A TODAS LAS FAMILIAS DE LOGROÑO interesadas en perfeccionarse como educadores de sus hijos e hijas. 

Una Escuela de Padres y Madres para familias de SECUNDARIA: 

en el INSTITUTO HERMANOS D'ELHUYAR:
LUNES de 19:00h a 20:30h (12 reuniones semanales)
FECHA DE COMIENZO: 18 de NOVIEMBRE

Calendario (orientativo): 18 y 25 de Noviembre; 16 y 23 de Diciembre. 13, 20 y 27 de Enero; 3, 10 y 17 de Febrero. 3 y 10 de Marzo.

Dos Escuelas de Padres y Madres para familias de PRIMARIA: 

A) en el COLEGIO GONZALO DE BERCEO:
LUNES de 16:00h a 17:30h (11 sesiones semanales) 
FECHA DE COMIENZO: 18 de NOVIEMBRE   CON SERVICIO DE LUDOTECACalendario (orientativo): 18 y 25 de Noviembre; 2, 16 y 23 de Diciembre.

13, 20 y 27 de Enero; 3, 10 y 17 de Febrero. 

B) en el COLEGIO GENERAL ESPARTERO:
MARTES de 16:00h a 17:30h (once sesiones semanales)
FECHA DE COMIENZO: 19 de NOVIEMBRE   CON SERVICIO DE GUARDERÍA
Calendario (orientativo): 19 y 26 de Noviembre; 3, 10 y 17 de Diciembre.

14, 21 y 28 de Enero; 4, 11 y 18 de Febrero. 

Las Escuelas para Padres y Madres de Infantil y Primaria cuentan con servicio de LUDOTECA GRATUITA para las familias que necesiten hacer uso de ella en el tiempo que dure la impartición de la Escuela de Padres (excepto en el colegio Bretón de los Herreros).

Dos Escuelas de Padres y Madres para familias de INFANTIL: 

A) en el COLEGIO BRETÓN DE LOS HERREROS:
LUNES de 16:00h a 17:30h (11 clases semanales) 
FECHA DE COMIENZO: 18 de NOVIEMBRE   ¡ojo! EN ESTE CENTRO NO HAY GUARDERÍA

Calendario (orientativo): 18 y 25 de Noviembre; 2, 16 y 23 de Diciembre.

13, 20 y 27 de Enero; 3, 10 y 17 de Febrero.

B) en el COLEGIO LA GUINDALERA:
MIÉRCOLES de 16:00 a 17:30h (11 clases semanales)
FECHA DE COMIENZO: 20 de NOVIEMBRE  CON SERVICIO DE LUDOTECA

Calendario (orientativo): 20 y 27 de Noviembre; 4, 11 y 18 de Diciembre.

15, 22 y 29 de Enero; 5, 12 y 19 de Febrero.

Reseña de El balcón del Mateo: Hagamos cole, hagamos patio.

La interesantísima y muy recomendable web El Balcón de Mateo, Guía del ocio infantil y familiar de La Rioja, habla en su página web de la iniciativa, Hagamos cole, hagamos patio, puesta en marcha por parte del AMPA de Navarrete el Mudo, el pasado viernes.

“Hagamos cole, hagamos patio” es el nombre de la iniciativa puesta en marcha por el AMPA del colegio Navarrete El Mudo de Logroño, en la calle General Urrutia. Se trata de que todos los viernes, de 16 a 18 h. de la tarde, niños y padres se reúnan en el patio del colegio con el fin de jugar, hablar, compartir experiencias y, en definitiva conocerse mejor.
Las familias del colegio detectaron esta necesidad, ya que aquí acuden niños de muy diferentes zonas de Logroño y son pocos los que coinciden o se ven fuera del horario escolar. De ahí, la necesidad de que jueguen juntos y estrechen lazos de amistad en un ambiente más distendido y fuera de las aulas.
La primera “quedada” tuvo lugar el pasado viernes, 8 de noviembre, y el AMPA se implicó repartiendo batidos a los asistentes y además se compartieron meriendas. La experiencia, hasta el momento, parece todo un éxito. Por eso nos han llamado para que, desde El Balcón de Mateo, la difundamos entre los padres y madres riojanos por si algún colegio está interesado en seguir el ejemplo.

Hicimos patio, hicimos colegio

 
En la tarde de ayer viernes 8 de noviembre, tuvo lugar nuestra primera quedada en el patio del colegio, entre las 4 y las 6 de la tarde. Creo que no voy desencaminado si digo que fue todo un éxito. El tiempo acompañó. No llovió.

Nos juntamos casi cien niños/as con sus respectivos padres y/o madres. Niños y niñas de distintos cursos.

Unos jugaban al fútbol, había quien se entretenía saltando a la comba, o bien tirándose por el tobogán.

Luego merendamos. Hubo batidos de vainilla y de chocolate, patatas fritas, pastas de té caseras, bizochos (de manzana, chocolate), todo muy rico.

Daros desde el AMPA las gracias a todos los presentes y animaros a los que vinistéis ayer a volver el próximo viernes y siguientes, y a los que no pudistéis o no quisistéis venir, animaros a venir y a pasar un buen rato y conocer así a los padres y madres de otros niños que van al colegio con nuestros hijos/as.

Si tenéis algo una foto que queráis que aparezca en este post,  la puedes envíar a nuestro correo.

ampanavarretelmudo@gmail.com

!Hagamos patio, hagamos colegio!

¡¡¡HAGAMOS PATIO, HAGAMOS COLEGIO!!!

¿Qué te parece si los viernes de 4 a 6 de la tarde niños y padres nos reunimos en el patio del colegio para jugar, reír, compartir experiencias y conocernos mejor?

Empecemos de forma especial: 

el viernes 8 de noviembre el AMPA del cole repartirá batidos de chocolate y si te apetece puedes traer merienda para compartir.

·       Nota: El AMPA no se hace responsable de los niños que pudieran venir solos.

Donación de libros de texto de los centros escolares riojanos

¿Qué es?

 

Con el objetivo de apoyar a las familias más desfavorecidas, el Gobierno de La Rioja pone en marcha un proyecto de donación de libros de texto en los centros escolares riojanos a través de una aplicación web a la que se tendrá acceso con las credenciales de RACIMA.

Iicialmente participan cinco centros escolares en esta iniciativa solidaria:

• "Madre de Dios" de Logroño
  • Persona de contacto: F. Javier Hernáez Pajares
  • Horario de atención: Lunes a Viernes de 9 a 14
  • Teléfono: 941240972
• "Divino Maestro" de Logroño
  • Persona de contacto: Javier Tobalina Solas
  • Horario de atención: De lunes a viernes de 11:00 a 14:00 horas
  • Teléfono: 941 25 54 54
  • Dirección: Avda. Club Deportivo Nº 25 Logroño
• IES "Gonzalo de Berceo" de Alfaro
  • Persona de contacto: Susana Macipe
  • Horario de atención: 8:30 a 14:30
  • Teléfono: 941180036
• IES "Inventor Cosme García" de Logroño
  • Persona de contacto: Jaime Estefanía Almazán
  • Horario de atención: julio y del 19 al 30 de agosto de 9:00/13:00 h
  • Teléfono: 941 28 79 32
• IES "Hermanos D´Elhuyar" de Logroño
  • Persona de contacto: Mayte Madurga Glera
  • Horario de atención: Lunes a viernes: de 9:00 a 14:00 horas
  • Teléfono: 941231186

Los centros escolares se encargarán de dar de alta los libros en la aplicación web para que posteriormente cualquier ciudadano podrá reservarlos desde el 1 de septiembre y solicitarlos al centro a través de la propia aplicación.
La aplicación de intercambio de libros de texto es una herramienta de uso muy sencillo a través de la cual se puede solicitar libros de texto o material complementario como por ejemplo diccionarios, atlas, etc.
El programa de donación de libros de texto va destinado a los alumnos escolarizados en Primaria, ESO, PCPI, Ciclos formativos y Bachillerato procedentes de centros sostenidos con fondos públicos.
Una vez finalizado el curso escolar se deberán entregar los libros para que vuelvan al proceso de préstamo o bien para darlos de baja si están deteriorados.

¿Cómo donar un libro?

El ciudadano que desee participar en esta iniciativa solidaria, puede donar libros de texto entregándolos en cualquiera de los centros escolares que formen parte de este proyecto, estos libros deberán cumplir unos criterios de aceptación.

Criterios de aceptación.

Se aceptarán todos los libros de texto de Primaria, ESO, PCPI, Ciclos formativos y Bachillerato que se encuentren en buen estado, de tal forma que puedan volver a ser utilizados y que estén en vigor según el actual plan de estudios. Aquellos libros que estén muy deteriorados tampoco se aceptarán, no deberán estar escritos, ni los ejercicios resueltos para que sean útiles para otros alumnos. Además de libros también se podrán donar otro tipo de material didáctico necesario para el alumno como: atlas, diccionarios, biblias.

Para acceder a la aplicación de intercambio de libros es necesario disponer de una credencial de Racima.
Si no dispone de ella, deberá ponerse en contacto con su centro escolar. Una vez introducido el Usuario y la contraseña, accederemos a este menú personalizado, donde podremos llevar a cabo las siguientes accciones.

Educación

• Donación de libros
  • ¿Qué es?
  • ¿Cómo donar un libro?
  • Criterios de aceptación de libros
  • Centro escolar
    • Datos del centro
    • Alta de un libro
    • Libros donados
    • Mantenimiento de libros donados
    • Entrega de libros
    • Anular reservas
    • Eliminar libros
    • Actuar en otro nombre
  • Solicitante
    • Correo electrónico
    • Solicitar libros
    • Libros solicitados
  • Cerrar sesión

Vía | larioja.org

Didactalia: 55.000 recursos educativos gratuitos.

Didactalia.net es una gran comunidad educativa que cuenta con más de 55.000 recursos educativos de libre acceso. Está destinada a profesores, padres y estudiantes desde la Educación Infantil hasta el Bachillerato. Los recursos están organizados gracias a las tecnologías de la web semántica, por lo que es posible encontrar cualquier contenido educativo que se necesite en unos pocos clicks.

Funciona porque muchos profesores y organizaciones colaboran compartiendo contenidos de calidad. En Didactalia los empaquetamos por materias, niveles educativos e incluso lecciones. Somos una comunidad de más de 28.000 personas.

Creemos que la educación de calidad debe ser accesible para todos. Ahora, gracias a la tecnología podemos hacer llegar cada recurso a otros profesores, estudiantes y miles de familias, justo cuando lo necesitan y como lo necesitan. Para nosotros, una mejor educación significa una educación ABIERTA, más accesible, de mayor calidad y justo a tiempo.

¡Ven a Didactalia!.

Cuando te unes a Didactalia puedes:

·        Crear tu entorno personal de aprendizaje.
·        Compartir tus recursos educativos.
·        Conectar con otros profesores, padres, estudiantes  -
·        Enriquecer y mejorar los recursos educativos existentes.
·        Aprender más y más rápido.
·        Desarrollar un proyecto de innovación educativa con Aulas Didactalia.
·        Difundir el conocimiento. Ayudar a los que vienen.  


Hay cosas que solo se tienen si se dan. El conocimiento es una de ellas. ¿Ocultarlo? ¿Guardarlo? ¿Esconderlo?. Si alguien te cae bien, recomiéndale Didactalia. En Didactalia puedes enviar recursos educativos a través del correo o divulgarlos y difundirlos a través de las redes sociales. Ya sabes: lo que das, te lo das. 

Vía | Didactalia

Comienzo clases de Inglés con nativo el Lunes 14 de octubre